Dinamarca nos dice "Merry Christmas!!"

Si pincháis en el enlace, veréis al alumnado de cuarto curso (que es como nuestro 5º) cómo os felicitan la Navidad.

https://splice.gopro.com/v?id=V4W3g2

Feliz Navidad nos desean desde Italia.

El alumnado Erasmus+ del proyecto nos desea una muy feliz Navidad. 💖💖💖

Visita a Gales, del 2 al 5 de noviembre.

TPM in Wales November 2016 from NordreErasmus+ on Vimeo.

Jueves 21 abril 2016. Último día de cole.

Día tranquilo (YES!!) Actividades de clase y algunas un poco más especiales, como hacer tortitas en una hoguera en el patio.

Las familias están encantadas con que en el currículum tengan asignaturas como "Home Economy" (economía del hogar), donde aprenden a cocinar, a poner una lavadora, a coser o llevar las cuentas. Los mayores del colegio dan ejemplo a los pequeños, y son éstos los que muchas veces les ayudan si tienen algún problema. Están muy pendientes de ellos, y les indican lo que pueden o no pueden hacer. 

Otras actividades integradas en el curriculum están relacionadas con la naturaleza. Aprender a cortar troncos, cocinar en una hoguera o hacer herramientas son una parte importante del aprendizaje.

Viernes 22 abril 2016. Reflexión en el aeropuerto.

Pinchando en el documento veréis nuestras conclusiones.

Viernes 22 abril 2016. Vuelta a casa.

Anoche fue una velada de emociones. Tuvimos en Nordre Skole una fiesta de despedida. Primero tuvimos un visionado de películas realizadas por alumnas danesas, sobre las actividades colaborativas y del día en la escuela de la naturaleza. Después se dio paso a la entrega de diplomas, y el certificado de asistencia a los profesores.  Delicias preparadas por las familias para cenar, y bebida de fresa. Algunos comen muy rapidito para irse corriendo a jugar al fútbol, da igual que chispee y haga frío. Abrazos, risas, más risas y a dormir, que hay que levantarse muy temprano. 

A la mañana siguiente nos despedimos de las familias en el aeropuerto de Karup. Abrazos y besos, y promesas de visitas futuras. Las familias que han acogido a nuestro alumnado han sido un ejemplo de hospitalidad, generosidad y cariño.

Viajamos de nuevo con los galeses en el avión bimotor de aspas hasta Copenhagen, donde gastamos todas las monedas danesas posibles, las kronas, en los últimos souvenirs.

En Barcelona tenemos tiempo de sentarnos y reflexionar sobre algunos aspectos de esta vivencia.

Farvel amigos! (hasta pronto) Tak! (gracias)

Miércoles 20 abril 2016. Juegos colaborativos.

Este es el programa de hoy: juegos de pelota en el campo (roundball), juegos de equipo, y juegos de mesa. Hay además una actividad artística, que consiste en dibujar al que tienes enfrente y hacer un mural con todos los retratos. Iremos rotando en las actividades para poderlas hacer todas.

Cada día varios grupos de alumnos se encargan de aportar ideas y de organizar actividades, de esta forma todo el mundo participa a lo largo de la semana y el trabajo está repartido. Para este día los organizadores son year 6 and 7. Los mayores del year 8 y 9 están preparando exámenes orales, que los tienen encima ya. 

Empezamos este día con una sesión aeróbica. Todos los grupos participamos en un baile guiados por un profesor subido en una tarima. Bailamos en uno de los campos de hierba (aquí tienen muchísimo espacio verde) porque hace un solazo magnífico. Seguidamente, nos vamos todos a realizar las actividades previstas.

Hemos aprendido muchas cosas nuevas, actividades muy interesantes para realizar en equipo y de manera colaborativa.

El colegio tiene un plan por el que recibe fruta, y los alumnos y alumnas cogen fruta cuando tienen hambre. Están acostumbrados a moverse libremente por el centro, tienen sus espacios de descanso y usan sus ordenadores y móviles como herramienta de trabajo.

Por la tarde nos vamos con las familias y de paseo hasta la hora de cenar, a las 6 de la tarde. 

Martes 19 abril 2016 (2ª parte) Taller de Películas (I-movies)

El taller de hoy ha sido muy interesante. En grupos de 4-6 alumnos hemos realizado una película  de 1 minuto y en en la que debía aparecer la frase "Under the same sun" (Bajo el mismo sol). Esta es la canción que nuestro cole presentó y que ha sido todo un éxito.

Primero, a cada grupo se le asignó un tipo de película: Película de terror con un final feliz, Cine mudo y Anuncio de publicidad. Después, el grupo se ha reunido para aportar ideas y tomar decisiones sobre personajes, diálogos, música, etc. Y por último, nos dieron un tiempo para grabar las escenas y después editar la película. Los alumnos se movían con mucha libertad por el colegio e incluso podían salir del colegio y grabar  los alrededores. Estaban por todas partes y podían hacer uso de todos los espacios ...gimnasio, pasillos, campo de fútbol.
Al final de la jornada, pudimos disfrutar viendo las películas. Después de hoy, puede que en alguno de ellos haya nacido una estrella cine.

Por: Isabel García Calero

Martes 19 abril 2016. La página web del proyecto.

En este enlace podréis ver las muchísimas actividades que se hacen en este proyecto en todos los países participantes.

SITIO WEB DEL PROYECTO ERASMUS+ "LEARN, CREATE AND COMMUNICATE"

Martes 19 abril 2016 (1ª parte). La vuelta ciclista a Viborg.

¡Muy buenas!

Las entradas de hoy vienen por capítulos, ya que nos han dividido en diferentes programas.

Pablo Turmo y yo, Carmela, nos hemos ido a hacer "bike".  El tiempo no acompañaba mucho, pero al menos no ha llovido. Lo peor ha sido el viento, que al soplar, hacía que las bajas temperaturas (7º C) se notaran más. 

Hemos cogido las bicis, nos hemos puesto el chaleco reflectante (the yellow vest), el casco y todos los habíos para abrigarnos. 

El alumnado iba distribuido por niveles, los del year 7 (7º de primaria) siempre cuidando de los más jóvenes del year 4 (4º de primaria) Los maestros estaban distribuídos a lo largo de la fila para vigilar y estar pendiente tanto de los más adelantados como de los más atrasados. Cada cierto tiempo, paradita para descansar, 3 minutos, y así nos esperamos los unos a los otros.

Me cuenta una profesora que en Dinamarca, cuando los niños cumplen 11 años, salen en grupo para un test de bici (como el carnet de conducir, pero de bici) Deben cumplir todas las normas de educación víal. Al final del test les dan un certificado con una puntuación. La mayoría va en bici al trabajo, al colegio, o de paseo. Están muy bien entrenados.

El paisaje por donde pasamos es maravilloso: parques, lagos, senderos, granjas.... 13 kilómetros de naturaleza. Llegamos a la Nature School donde estuvimos el domingo, aparcamos las bicis y nos tomamos un tentempié. Una vez descansados y con las barrigas algo llenas, nos disponemos a hacer varios juegos, a cada cual más interesante. Guardamos en nuestras cabezas esos juegos para poder hacerlos con el resto de compañeros/as del Tomás Ybarra.

Una vez terminados los juegos, 13 kilómetros más de vuelta. A las 13.30 estamos en el cole. Pablo tiene esta tarde entrenamiento de fútbol, así que seguro que hoy dormirá como un bendito.

LUNES 18 DE ABRIL 2016. PRIMER DÍA EN NORDRE SKOLE.

Madrugón, desayuno, y... ¡al colegio! 7:30, hora zulú.

Algunos llegan en coche, Pablo López viene en bici, e Ignacio llega en autobús porque vive en una granja.

A las 8:00 toca school assembly. Nos reunen a todos en el Concert Hall y nos dan un caluroso recibimiento. El director, Brian, nos dice lo contento que está de que hayamos venido.  Un coro de alumnos y alumnas cantaron la canción "Writing's in the wall" (de la película de James Bond, "Spectre") Muy bonita.

Seguidamente el alumnado de primer ciclo canta una canción infantil típica danesa. 

Y después fueron llamando a los profesores y alumnos de los diferentes países para mostrar los videos de nuestros colegios.

Al terminar el acto nos fuimos al recreo, y a desayunar algo. Hasta que nos llamaron para participar en juegos tradicionales por equipos. En cada equipo están mezclados los niños y niñas de diferentes niveles, siempre organizados por alumnado del último curso, que son los que dirigen las actividades.

Aquí es todo muy tranquilo, no hay prisas, nadie se queda atrás, porque todos se ayudan. Colaboran en todo y hablan bajito. El profesorado interviene poco, simplemente les dan las instrucciones y están ahí por si les necesitan. Y la verdad es que pocas veces hace falta, porque tienen muy claro lo que cada uno tiene que hacer. Aquí van algunas fotos del día. ¡Hasta mañana! :)

DOMINGO 17 DE ABRIL 2016. VISITA A LA NATURE SCHOOL.

Día 2, 10 de la mañana. Estamos como nuevos y listos para disfrutar de las actividades en la Nature School de Viborg, con todo el profesorado y las familias.

Primero tenemos una charla explicativa con todo lo que vamos a hacer. Junto a dos guías expertos en naturaleza, y en grupos, aprenderemos a cortar troncos, serrar, fabricar herramientas de madera, y haremos uso de nuestra gran capacidad creativa para hacer figuras con naturaleza muerta que encontremos por el suelo. Para esta última actividad sólo nos dan un serrucho y 5 metros de guita.

Sin embargo, antes de hacer los equipos, debemos realizar un juego para conocernos. Este juego consiste en irse presentando y hacer "piedra, papel, tijera". El que gana se lleva al oponente, que se coloca detrás y va animándole para que gane en la siguiente presentación. Al final sólo quedan dos personas, cada una de ellas con una larga fila de seguidores que le animan. El que gana se queda con todo el personal, con lo cual, al pertenecer todos a un sólo equipo... todos ganan.

Hace un frío que pela, y el tiempo no acompaña mucho, pero nos lo pasamos muy bien. El paisaje es maravilloso, y en ocasiones parece que va a aparecer un troll de detrás de un árbol.

Una vez terminados los trabajos creativos nos vamos a comer, ¡¡¡bieeeeen!!! Qué hambre da el campo.

La casa tiene una estufa de leña que calienta de maravilla todo el salón. Es antigua y de hierro, mejor no acercarse.... que quema. En el menú tenemos: patatas ali-oli, aliño de patatas, rollo de salchicha, albóndigas, diferentes ensaladas, remolacha y unos pasteles deliciosos hechos por las familias. Elena hizo un pastel delicioso con la familia en la que se hospeda.

Después a casa, y prontito a dormir, que mañana a las 8:00 hay que estar en el cole. Fin del día.

Tour CEIP Tomás de Ybarra

Sábado 16 abril 2016. Rumbo a Dinamarca.

Comenzamos esta magnifica experiencia bien tempranito, y sin dormir mucho por los nervios. Pero no importa, porque estamos decididos a sacarle todo el partido a este viaje.

Previamente, en el cole, hemos realizado varias actividades: un video mostrando nuestro colegio, hemos buscado un botijo y lo hemos pintado con el logo del centro, hemos realizado presentaciones para enseñar a las familias y llevamos una muestra del trabajo de los abanicos y los tacones en patchwork realizado por el alumnado del Tomás de Ybarra. Hemos tenido varias escalas, primero en Barcelona y luego en Copenhagen. Al llegar allí teníamos que esperar un buen rato hasta coger un avión pequeño de hélices hasta Viborg, nuestro destino.

El aeropuerto de Copenhagen está pensado para adultos y para familias con niños. Dispone de un área de juegos, con futbolín y otros juegos, que hacen la espera mucho más llevadera. Allí estaban los de Gales y, como si de imanes se tratara, enseguida hicieron amistad y se pusieron a jugar al futbolín. Un momento muy bueno para romper el hielo.


Finalmente, después de 14 horas sin parar, las familias nos recibieron calurosamente y nos fuimos a descansar.